
Cảm ơn bạn đã ghé thăm SachTruyen.com.vn
Bạn có thể tận hưởng trải nghiệm nội dung cuốn sách giải mã trẻ “cá biệt” tại website của chúng tôi.
Việc đọc sách giải mã trẻ “cá biệt” là hoàn toàn miễn phí. Chúng tôi rất tin tưởng rằng SachTruyen.com.vn sẽ trở thành một website chia sẻ tài liệu sách quen thuộc và đáng tin cậy cho những người đam mê đọc sách. Với cam kết nỗ lực để trở thành một thư viện sách, nội dung sách đa dạng và phong phú, chúng tôi luôn cố gắng để đem đến cho bạn những tác phẩm nổi tiếng ý nghĩa và chất lượng nổi tiếng hàng đầu trên thế giới. Trang web được thiết kế đơn giản và dễ sử dụng, giúp bạn dễ dàng Tải Sách PDF và tìm kiếm những cuốn sách mới và hay nhất.
| Thông Tin Sách Chi Tiết | |
|---|---|
| Tên Nhà Cung Cấp | Alpha Books |
| Tác giả | TS Ross W. Greene |
| NXB | Dân Trí |
| Năm XB | 2025 |
| Ngôn Ngữ | Tiếng Việt |
| Trọng lượng (gr) | |
| Kích Thước Bao Bì | 20.5 x 14.5 x 2.3 cm |
| Số trang | 468 |
Giải Mã Trẻ “Cá Biệt”
Nếu bạn là giáo viên hay phụ huynh của đứa trẻ thường xuyên bị gọi lên phòng giám hiệu, bị phạt, bị nhắc nhở, bị đình chỉ học… nhưng bạn nhận thấy rằng các hình thức kỉ luật đó hầu như không mang lại hiệu quả, thì đây chính là cuốn sách mà bạn cần đọc.
Giải mã trẻ “cá biệt” mang đến một góc nhìn hiện đại, tinh tế và thấu đáo về những học sinh có hành vi thách thức, đồng thời giới thiệu một mô hình đột phá mang tên Giải pháp Hợp tác và Chủ động (CPS), rất cần thiết và mang tính thực tiễn cao, nhằm hỗ trợ các em cũng như giáo viên và phụ huynh của các em.
Cuốn sách trình bày hai ý niệm đơn giản nhưng mang tính cách mạng:
(1) Trẻ có hành vi thách thức thực ra mắc một dạng khuyết tật học tập. Nói cách khác, chính những kĩ năng phát triển chưa hoàn thiện là nguyên nhân dẫn đến các hành vi thách thức này.
(2) Khi người lớn dành cho các em sự cảm thông giống như với những khuyết tật học tập khác, trẻ sẽ vượt qua được vấn đề của mình, nhờ đó mà sự thất vọng của giáo viên sẽ giảm bớt, các bậc phụ huynh cũng không còn lo lắng liệu con mình có thể ra trường như những đứa trẻ “bình thường” hay không.
Những ý niệm này hoàn toàn đối lập với quan điểm truyền thống vốn vẫn phổ biến trong trường học rằng các hành vi thách thức là cố tình, có chủ đích, nhằm đạt được mục tiêu, tìm kiếm sự chú ý hoặc thử thách các giới hạn. Nếu giữ những quan điểm cũ kĩ đó, chúng ta sẽ thấy các biện pháp như đình chỉ học, cấm túc, đuổi học hoặc đòn roi là rất hợp lí. Nhưng từ những gì chúng ta đã biết – dựa trên các nghiên cứu khoa học thần kinh trong suốt 40 năm qua – thì những biện pháp đó không còn phù hợp với cách hiểu hiện đại về nguyên nhân dẫn đến hành vi thách thức.
Thông tin về tác giả:
Tiến sĩ Ross W. Greene là người khởi xướng phương pháp thấu hiểu và giúp đỡ trẻ gặp khó khăn về hành vi, có tên là Giải pháp Hợp tác và Chủ động (CPS), được mô tả trong cuốn sách này. Ông từng giảng dạy tại trường Y, Đại học Harvard trong hơn 20 năm và hiện là giám đốc sáng lập tổ chức phi lợi nhuận Lives in the Balance (www.livesinthebalance.org), nơi cung cấp rất nhiều tài liệu miễn phí về mô hình CPS. Ông cũng là tác giả cuốn sách The Explosive Child.
Cập nhật Review sách giải mã trẻ “cá biệt” mới nhất tại sachtruyen.com.vn









